由于疫情原因國外大學(xué)基本上都將課程改為線上網(wǎng)課進(jìn)行，很多學(xué)生可能還留在美國，也有學(xué)生回到了國內(nèi)，那么這部分同學(xué)就需要在國內(nèi)上國外網(wǎng)課，因此大家最擔(dān)心的問題可能是GPA如何得到保障。本文網(wǎng)課助手小編就為大家分享在國內(nèi)上國外網(wǎng)課提升GPA的方法和建議。

 

 

 

1）上好網(wǎng)課

 

第一，平衡好直播課和錄播課的時(shí)間。

第二，準(zhǔn)備好所有的電子設(shè)備的調(diào)試，尤其是耳機(jī)和攝像頭。

第三，在國內(nèi)上國外網(wǎng)課需要借助VPN工具，比較推薦使用Astrill，相對穩(wěn)定，其他軟件如果好用也是完全可以的。

第四，熟悉學(xué)校指定的上課和作業(yè)平臺，尤其是新生。

第五，需要熬夜上學(xué)校直播課的同學(xué)，一定要去調(diào)整作息，保持精神，或者直播和錄播混合上課，合理安排自習(xí)時(shí)間，以及休息時(shí)間。

第六，巧用錄播課。錄播課可以是一個非常好的輔助。沒有當(dāng)時(shí)沒有聽懂，還可以去看回放，多聽幾遍，直到自己弄懂，或者記錄下來問題為止。對于新生來說，這個過程可以鍛煉自己的聽力，讓自己了解這個學(xué)科的一些術(shù)語；對于老生來講，這個過程可以幫助查缺補(bǔ)漏。

第七，詳細(xì)記錄不懂的地方或者問題，包括內(nèi)容、題號等等，然后課后要么約老師線上答疑，要么郵件溝通。或者通過其他的途徑把這個漏洞補(bǔ)上。網(wǎng)絡(luò)課不比面授課，學(xué)生一定要比較主動的去解決自己的問題才行，否則滾雪球到最后影響考試成績。如果有需要，也可以找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋求輔導(dǎo)。

 

2）做好筆記

 

接下來我們來講一下如何做筆記，這是一個非常重要的能力。尤其如果今年有的考試變成開卷考的話，筆記就是一個很好的資料。

第一，老師上課一般會給學(xué)生共享桌面，學(xué)生可以看到老師的講義或 ppt 或板書。如果沒有看清，或者老師沒有，可以私下找老師要，他們一般還是會愿意給學(xué)生這些資料的。

第二，盡量記，但是不要顧此失彼。建議最好是直接截圖做電子筆記，也方便后面補(bǔ)充和完善筆記。

第三，如果筆記漏掉內(nèi)容，課后可以去看錄播，可以去找老師，可以去找同學(xué)。

第四，定期完善筆記，并做復(fù)習(xí)。有的考試會變得很靈活，要求學(xué)生一定要消化好知識點(diǎn)，才能達(dá)到運(yùn)用和分析的境界。

 

3）課堂參與

 

雖然課堂討論在GPA中沒有那么重要了，但是仍會影響老師的評語和印象，所以大家還是要重視起來積極參與。

第一，課堂參與的要義實(shí)際上在于課前的準(zhǔn)備。英語和歷史，一定要做好閱讀，老師讓讀的材料和章節(jié)要讀完，有的學(xué)生偷懶讀個大概，上課基本沒有什么想法可以分享。即便是數(shù)學(xué)和理科，也可以做預(yù)習(xí)，這樣上課如果有討論或者隨堂練習(xí)的話，也能更好的表現(xiàn)和掌握。

第二，在讀完的基礎(chǔ)上，要做深入的思考，從不同的角度，例如修辭手法、主題、作者意圖、時(shí)代背景等方面來進(jìn)一步思考所讀的內(nèi)容。

第三，另一個很重要的方法是多做模擬，尤其是新生。想象第二天的課堂上其他同學(xué)從什么角度討論，針對這個問題有什么見解，分享完自己的想法后別人可能會有什么回應(yīng)，針對別人的回應(yīng)要怎么應(yīng)對等等。也可以找找同學(xué)，或者家長，做一下模擬，能夠提前進(jìn)入狀態(tài)。這個自己和自己辯論的過程，是非常好的促使自己思考的方法。一開始需要大家有意而為之，但之后會變成一個非常自然和快速的習(xí)慣。

第四，在課堂上抓住時(shí)機(jī)。相信對于很多已經(jīng)在美國留學(xué)的同學(xué)，對這個話題絕對不陌生，就感覺美國學(xué)生太能說了，此起彼伏的分享，讓人都無法插上話。關(guān)鍵在于不要太謙讓，有想法就可以分享。

 

4）做好作業(yè)

 

尤其之前在國內(nèi)公立體系讀書的新生，有的學(xué)生覺得作業(yè)不重要或者晚交一會沒關(guān)系，在美國留學(xué)作業(yè)很重要，有的時(shí)候甚至?xí)贕PA中占很高的比例，而且超過截止日期就會扣分。所以大家要重視起來，調(diào)整心態(tài)，按照老師的要求和規(guī)定來完成和提交作業(yè)。看清楚是發(fā)郵件，還是到指定平臺，或者直接在網(wǎng)上做。

 

5）合理安排時(shí)間

 

有的老師會布置好一整個星期的作業(yè)，學(xué)生可以靈活安排時(shí)間來完成。這就涉及到時(shí)間管理，給大家的建議是設(shè)定好目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，盡量要比真實(shí)的deadline要提前一點(diǎn)，然后倒推回來看每天要完成多少或者安排哪天來完成。計(jì)劃做好之后，就要開始執(zhí)行。學(xué)生常見的問題是忘記了老師布置的任務(wù)，一直到提交前才著急忙慌的現(xiàn)做，導(dǎo)致質(zhì)量不高，成績也不高。

 

6）及時(shí)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，應(yīng)對考試

 

網(wǎng)課考試可能會有的變化，看得出來還是非常有挑戰(zhàn)的。不僅僅在 GPA 中的比例提高，而且還有可能會變得靈活，所以大家一定要做好復(fù)習(xí)。第二，重視老師給的資料和題目，有的老師會在考前會給學(xué)生很多的資料或者題目。第三，定期整理和完善筆記，尤其是每個章節(jié)可以做個思維導(dǎo)圖，以最簡練的方式梳理相關(guān)的知識點(diǎn)。第四，及時(shí)的查缺補(bǔ)漏。

 

7）和老師及同學(xué)的溝通和互動

 

積極溝通和互動，有非常多層的意義。

 

第一，幫助學(xué)習(xí)。通常美國大學(xué)的老師打分都非常客觀，按照自己定的 GPA 的比例來打分。但是有一些老師打分隨意性比較大，摻雜了主觀的印象在里面。例如有的老師作業(yè)也算分，但是從來不給學(xué)生批改作業(yè)，作業(yè)的成績基本靠學(xué)生課堂的表現(xiàn)和課后的互動來定。如果一個學(xué)生經(jīng)常去找老師問問題，他就覺得這個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，作業(yè)分給的就比較高。如果你有問題的話，更應(yīng)該主動給老師發(fā)郵件詢問，郵件說不清楚就預(yù)約時(shí)間視頻溝通。咱們中國學(xué)生老是怕麻煩別人，擔(dān)心經(jīng)常找老師會顯得沒有禮貌。實(shí)際上并不是這樣的，經(jīng)常找老師溝通相反說明了一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，尤其疫情之下，只能網(wǎng)上上課，再不主動找老師的話，問題堆積如山了。

第二，建立關(guān)系和友誼，尋找歸屬感。在家上網(wǎng)課，會經(jīng)常感到孤獨(dú)，所以一定要多參與線上的活動和社團(tuán)，多結(jié)交同學(xué)。

第三，如果有合適的人選，可以組織學(xué)習(xí)小組。網(wǎng)絡(luò)課需要學(xué)生有比較強(qiáng)的自制力，合理安排自己的時(shí)間。但是如果一群人互相鼓勵的話，效果可能會更好。每周固定時(shí)間組織學(xué)習(xí)小組的分享，互通有無，共享信息和方法，互相監(jiān)督和鼓勵。

 

8）其他提升 GPA 提升的途徑和方法

 

第一，時(shí)間管理，勞逸結(jié)合

第二，多和學(xué)姐學(xué)長保持聯(lián)系

第三，充分利用學(xué)校的資源和平臺，例如寫作中心

第四，如有需要，及時(shí)選擇學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

 

以上就是網(wǎng)課助手小編為大家整理的關(guān)于在國內(nèi)的同學(xué)們上國外網(wǎng)課的一些提高GPA的方法，希望能幫助到大家。如果需要網(wǎng)課代修服務(wù)，歡迎咨詢我們網(wǎng)站客服。